top of page
Застосування засобів візуалізації математичного аналізу у професійній підготовці майбутнього учителя
1. Розділіться на групи (однакова кількість учасників в кожній групі).
2. Оберіть роль, яка Вам найбільше подобається:
-
історик;
-
теоретик;
-
практик;
-
дослідник.
3. Кожна команда має містити представників усіх ролей (більша кількість осіб може припадати на ролі дослідника та практика).
4. Після виконання завдань необхідно обговорити результати роботи в групі і підготувати спільний звіт (форма звіту визначена в меню кожної ролі).
bottom of page